R. M. C. Bonici, “Atividades práticas em Estatística Aplicada desenvolvem a literacia em estudantes do ensino tecnológico?”, FaSCi-Tech, vol. 1, nº 10, p. 60–74, jan. 2016, Acessado: 13º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://fatecscs.edu.br/fascitech/index.php/cover/article/view/98